|
Okul Yöneticilerinin Öğretimsel Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Mesleki Kabul Alanları Arasındaki İlişkiler
Öznur Erdoğan & Zeynep Meral Tanrıöğen
Cilt 8 Sayı 15
|
|
Akademisyenlerin Algıladıkları Yıldırma (Mobbing) Davranışları İle Yöneticilerin Liderlik Davranışları Arasındaki İlişki
Meliha Ece Elkıran & Adil Çoruk
Cilt 11 Sayı 22
|
|
Lise Öğretmenlerinin Liderlik Stilleri ile Olumlu Sınıf İklimi Sağlama Özelliklerinin İncelenmesi
A. Selcen Arslangilay, Demet Somuncuoğlu Özerbaş & Pınar Bilasa
Cilt 12 Sayı 23
|
|
STEM: Öğretmenlerin Metaforik Algıları
Kadriye Begüm Doğruyol Aladak, Seraceddin Levent Zorluoğlu & Melek Dönmez Yapucuoğlu
Cilt 12 Sayı 26
|
|
Bilişsel Çarpıtma Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Meral Sert Ağır & Haluk Yavuzer
Cilt 12 Sayı 26
|
|
Acil Yardım ve Afet Yönetimi Bölümü Öğrencilerinin Akademik Risk Alma Eğilimleri ve Liderlik Özellikleri İlişkisi: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Örneği
Fehmi Volkan Akyön & Salih Köseoğlu
Cilt 13 Sayı 27
|
|
Okullarda Hayat Boyu Öğrenme Kültürü Ölçeği (OHBÖKÖ): Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması
Soner Dogan & Ayşe Çalışkan Toyoğlu
Cilt 13 Sayı 28
|
|
Müzik Öğretmeni Adaylarının Eğitim Teknolojisine Yönelik Özyeterlilik ve Tutumları
Oğuzhan Atabek & Sabahat Burak
Cilt 13 Sayı 29
|
|
Fen Öğrenme Motivasyon Ölçeğinin Türkçe'ye Uyarlanması
Osman Işın, Hakan Akcay & Hasan Ozgur Kapıcı
Cilt 14 Sayı 31
|
|
İklim Değişikliğinin Önlenmesine Yönelik Umut Ölçeği: Türkçeye Uyarlama Çalışması
Melehat Gezer & Mustafa İlhan
Cilt 14 Sayı 34
|
International Association of Educators.
