International Association of Educators   |  ISSN: 1309-0682

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 2019, Cil. 13(27) 573-590

Ortaokul Öğrencilerinde Öz-Yeterlik ile Anksiyete ve Depresyon Arasındaki İlişki

Kızbes Meral Kılıç


Benzer Makaleler
Siber Mağduriyet Ölçeği’nin İlk Psikometrik Bulguları

Osman Tolga Arıcak, Taşkın Tanrıkulu & Hüseyin Kınay
Cilt 6 Sayı 11

Resim İş Eğitimi Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Öz-Yeterlik Algıları ve Yaratıcılık Düzeyleri

Serap Yasa & Münüre Şahin
Cilt 6 Sayı 11

Ergenlerde Okula Bağlılığın Yordayıcıları Olarak Okul İklimi ve Sosyal Medya Bağımlılığı

Okan Bilgin & İbrahim Taş
Cilt 12 Sayı 26

Bilişsel Çarpıtma Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

Meral Sert Ağır & Haluk Yavuzer
Cilt 12 Sayı 26

İlkokul Öğrencilerinin Bilinçli Farkındalık Temelli Öz-Yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi

Özge Özkan, Hakan Karatas & Atilla Ergin
Cilt 12 Sayı 26

Sosyal Ağ Platformu Wattpad Uygulamasının Ergenlerin Problemleri, Çözüm Stratejileri ve Olası Etkileri Açısından İncelenmesi

Meral Sert Ağır
Cilt 13 Sayı 27

Emergent Trends and Research Topics in Language Testing and Assessment

Tuğba Elif Toprak Yıldız
Cilt 13 Sayı 28

Okulöncesi Dönem Çocuklarında Hayal Gücü ve Yaratıcılık İlişkisi

Enver Yolcu
Cilt 13 Sayı 28

Okul Tanıtım Programına Katılan ve Katılmayan Öğrencilerin Okula Bağlanma Düzeylerinin Karşılaştırılması

Nermin Çiftçi Arıdağ & Sedef Ünsal Seydooğulları
Cilt 13 Sayı 29

Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Başarılarının, Genel Yeteneklerinin ve Akademik Öz-Yeterliklerinin Sosyoekonomik Özellikleri Açısından İncelenmesi

İbrahim Dadandı & Hikmet Yazıcı
Cilt 13 Sayı 30