PEN Academic Publishing   |  ISSN: 1309-0682

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 2017, Cil. 11(21) 44-58

4. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Bloom ve Revize Edilmiş Bloom Taksonomilerine Göre Değerlendirilmesi

Durmuş Burak


Every views or download of this analysis belongs to a real person or device. Recurring entries via the same IP address are registered as a single visit.


Ülke
İndirilme
Okunma
  Turkey 363 633
  United States 129 177
  France 35 37
  Russian Federation 19 30
  Europe 9 13
  India 5 5
  Thailand 5 9
  Netherlands 4 4
  Germany 4 4
  Canada 2 2
Bilinmiyor 2 3
  Kyrgyzstan 2 3
  Greece 1 1
  Korea, Republic of 1 1
  Belgium 1 2
Toplam 15 ülke
582
924