PEN Academic Publishing   |  ISSN: 1309-0682

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 2019, Cil. 13(29) 1-19

Lise Öğrenci ve Öğretmenlerinin Kahoot Kullanımına İlişkin Görüşleri   

Gülçin Saraçoğlu


Every views or download of this analysis belongs to a real person or device. Recurring entries via the same IP address are registered as a single visit.


Ülke
İndirilme
Okunma
  Turkey 100 141
  United States 29 45
  France 11 12
  Russian Federation 10 10
  Germany 3 4
  Thailand 2 2
  Malaysia 1 1
  Austria 1 1
  India 1 1
  Iraq 0 1
  Europe 0 2
Toplam 11 ülke
158
220