PEN Academic Publishing   |  ISSN: 1309-0682

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 2019, Cil. 13(29) 1-19

Lise Öğrenci ve Öğretmenlerinin Kahoot Kullanımına İlişkin Görüşleri   

Gülçin Saraçoğlu


Every views or download of this analysis belongs to a real person or device. Recurring entries via the same IP address are registered as a single visit.


Ülke
İndirilme
Okunma
  Turkey 100 142
  United States 30 47
  France 13 15
  Russian Federation 11 11
  Germany 3 4
  Thailand 2 2
  Austria 1 1
  India 1 1
  Malaysia 1 1
  Iraq 0 1
  Europe 0 2
Toplam 11 ülke
162
227