Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

Orjinal Araştırma Makalesi | Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 2018, Cil. 12(26) 330-346

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Türk İslam Bilginleri

Özlem Ulu Kalın

Benzer Makaleler
Türkçe Ders Kitaplarında Milli Kimliğe İlişkin Unsurların İncelenmesi Bora Bayram & Mehmet Elban Cilt 11 Sayı 21
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Topluma Hizmet Uygulamalarıyla “Yardımseverlik Değeri” Kazanmaları Hakkındaki Görüşleri Cihan Kara, Ahmet Altıntaş & İbrahim Ferat Kaya Cilt 11 Sayı 22
Birleştirme ve Öğrenci Takımları Başarı Bölümleri Yöntemlerinin Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançlarına Etkisi Aşkın Baydar & Ufuk Şimşek Cilt 12 Sayı 23
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Öğretimini Kolay Buldukları ve Zorlandıkları Üniteler Halil Tokcan & Yavuz Topkaya Cilt 12 Sayı 23
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kanıt Temelli Öğrenme Uygulamaları Fisun Bozkurt Cilt 12 Sayı 24
Fizik Ders Kitaplarının Modern Fizik Bölümlerinde Son Yıllarda Yapılan Değişimler Hakkında Uzman, Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin Karşılaştırılması Özlem Eryılmaz-Muştu & Ahmet İlhan Şen Cilt 12 Sayı 24
Turizm için Mesleki Almanca Ders Kitapları Erdal Ördek & Hasan Bolat Cilt 12 Sayı 24
Sosyal Bilgiler Dersinde Tahmin, Gözlem, Açıklama (TGA) Yönteminin Kullanımı: Örnek Etkinlikler Adem Beldağ & Mehmet Balcı Cilt 12 Sayı 24
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Eisner Eğitsel Eleştiri Modeline göre Değerlendirilmesi Murat İnce & Özlem Kuuk Yavuz Cilt 12 Sayı 26
Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleği İle Öğretmen Atama Ve Yerleştirme Sistemine Yönelik Görüşleri Fitnat Gürgil Cilt 13 Sayı 27

Cilt 12 Sayı 26

Aralık 2018

Tüm Makaleler

Copyright © 2012 - 2021 Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi. Tüm hakları saklıdır.

Pen Academic Publishing is a trademark of THDSoft.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. CC BY-NC-ND
Electronic Journal Management System. ejournal.gen.tr