International Association of Educators   |  ISSN: 1309-0682

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 2018, Cil. 12(26) 503-525

İlkokul Öğrencilerinin Bilinçli Farkındalık Temelli Öz-Yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi

Özge Özkan, Hakan Karatas & Atilla Ergin


Every views or download of this analysis belongs to a real person or device. Recurring entries via the same IP address are registered as a single visit.


Ülke
İndirilme
Okunma
  United States 142 212
  Turkey 141 279
  France 96 98
  Russian Federation 29 41
Bilinmiyor 12 56
  India 9 9
  China 6 6
  Thailand 3 4
  Europe 3 6
  Germany 2 3
  Singapore 2 2
  Finland 1 1
  Korea, Republic of 1 1
  Georgia 0 1
  Kyrgyzstan 0 2
  Azerbaijan 0 1
  Austria 0 1
Toplam 17 ülke
447
723