International Association of Educators   |  ISSN: 1309-0682
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Association of Educators

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 2018, Cil. 12(26) 147-158

Dik Temel Yazıyla Okuma-Yazma Öğrenen Öğrencilerin Okuma-Yazma Düzeylerinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Nuri Karasakaloğlu & Berker Bulut

Every views or download of this analysis belongs to a real person or device. Recurring entries via the same IP address are registered as a single visit.
Ülke
İndirilme
Okunma
  United States 131 207
  France 102 104
  Turkey 86 265
  Russian Federation 21 32
Bilinmiyor 12 24
  India 10 10
  Thailand 6 8
  Singapore 4 4
  Europe 3 6
  China 2 3
  Germany 2 4
  Korea, Republic of 1 1
  Finland 1 9
  Greece 0 1
  Cyprus 0 1
Bilinmiyor 0 1
Toplam 16 ülke
381
680
İndir
Metric
Geçmiş
Benzer

Cilt 12 Sayı 26

Aralık 2018

Tüm Makaleler

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

International Association of Educators.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Gizlilik     |     Kullanım Koşulları     |     Çerez Politikaları
Creative Commons Lisansı
© 2012 - 2024 - THDSoft e-Journal Management System.