PEN Academic Publishing   |  ISSN: 1309-0682

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 2017, Cil. 11(21) 44-58

4. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Bloom ve Revize Edilmiş Bloom Taksonomilerine Göre Değerlendirilmesi

Durmuş Burak


Every views or download of this analysis belongs to a real person or device. Recurring entries via the same IP address are registered as a single visit.


Ülke
İndirilme
Okunma
  Turkey 286 497
  United States 93 122
  France 26 28
  Russian Federation 13 24
  Europe 9 11
  Germany 4 4
  India 4 4
  Netherlands 4 4
  Thailand 4 8
  Canada 2 2
  Kyrgyzstan 2 2
  Korea, Republic of 1 1
  Belgium 1 2
  Greece 1 1
Toplam 14 ülke
450
710