|
İlköğretim Kurumu Öğrencilerinin “Sınıf Öğretmeni” Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
Kazım Çelik, Gülsüm Çatalbaş & Ekber Tomul
Cilt 8 Sayı 16
|
|
Yanlış Analiz Envanterinin Birinci Sınıf Öğrencilerinin Okuma Performanslarının Değerlendirilmesinde Kullanımı
Ayşe Özer & Hakan Dedeoğlu
Cilt 8 Sayı 16
|
|
Ücretli Öğretmenlerin, Katıldıkları Pedagojik Formasyon Programına İlişkin Deneyimleri
Gülay Dalgıç, Feyza Doyran & Sinem Vatanartıran
Cilt 6 Sayı 11
|
|
Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Dersinde Eğitim Bilişim Ağı'nın Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşlerine Yönelik Bir Durum Çalışması
Damla Saygılı & Fatih Kana
Cilt 10 Sayı 20
|
|
Oyun Temelli Dijital Ortamlar Ve Türkçe Öğretiminde Kullanımına İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
İhsan Seyit ERTEM
Cilt 10 Sayı 20
|
|
Eğitim Bilimleri Nelerdir ve Nerelerde Bulunur? Yükseköğretim Kurulu’nun Eğitim Fakültelerinin Yapısında Gerçekleştirdiği Değişikliklere İlişkin Eleştirel Bir Analiz
Ali Faruk Yaylacı, Enes Gök & İsmail Aydoğan
Cilt 11 Sayı 21
|
|
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kanıt Temelli Öğrenme Uygulamaları
Fisun Bozkurt
Cilt 12 Sayı 24
|
|
Ücretli Öğretmenlerin Karşılaştıkları Sorunlar
Muamber Yılmaz
Cilt 12 Sayı 25
|
|
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Türk Eğitim Sistemi Sorunlarına İlişkin Görüşleri ve Çözüm Önerileri
Hatice Çetin, Murat İbrahim Yazar, Serhat Aydın & Nurullah Yazıcı
Cilt 12 Sayı 25
|
|
İşitme Kayıplı Bir Çocuğun Okulöncesi Dönemde Okumaya Hazırlık Becerilerinin Paylaşılan Okuma Etkinliği İle Desteklenme Sürecinin İncelenmesi
Aslı Gerek, H. Pelin Karasu & Ümit Girgin
Cilt 12 Sayı 25
|
International Association of Educators.
